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教育技术学
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教育技术学
教学中“新认知”与原有认知“()”就是教师进行“点拨”频繁出现的“区域”。
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教学设计的前期分析包括()。
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教师现代教育技术能力包括四个方面的内容,
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下列哪一个选项不属于远程教学服务形式()
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