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1947年郎之万—瓦隆计划首次提出（）和
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评述印度高等教育的发展状况。
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朱利安于1817年纂写出版了（）为人类构
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不同教学形式的高等教育的构成状态是高等教
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领导了19世纪80年代法国学前教育机构的
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美国小学校长是学校的行政首长，向（）负责
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贝雷迪在比较教育发展史上主要以提出著名的
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双元制职业教育
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20世纪80年代以来法国在初等教育改革方
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被赞誉为德国教育的“第二根支柱”的是（）
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日本高中种类繁多，从学分的取得上可以分为
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在德国最早且最负盛名的是侯爵夫人巴乌利美
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1842年，马萨诸塞州的教育督察长霍拉斯
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在20世纪后半段时期，德国教师培养工作面
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英国教育由教会控制走向国家干预始于（）
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蒙台梭利认为儿童具有和动物共有的由一个细
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社会上办的公共职业培训是日本职业技术教育
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中国实施职业教育的机构是（）学校、（）学
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试分析康德尔的比较教育思想及其对比较教育
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俄罗斯的普通教育分为以下几个相互联系的阶
