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从二战后到20世纪70年代末,香港幼儿教育处于质、量并重发展时期。
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美国幼儿园教师的学历必须具备准学士以上的
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德国幼儿园的教育内容主要有语言教学和()
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1816年欧文创办了英国第一所幼儿学校。
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1959年之后,前苏联新建的幼儿教育机构
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瑞吉欧的幼儿教育机构实际上是一个以儿童为
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法国《幼儿学校大纲》把幼儿学校的课程整合
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()的幼儿教育课程特别关注了文化的适当性
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()是美国0-8岁幼儿早期教育的“圣经”
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陈鹤琴的“活教育”理论体系包括以下哪几个
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