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教育经济学
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教育经济学
标志教育经济学学科萌芽起点的论文是()。
A、《国民教育的经济意义》
B、《人力资本观》
C、《美国经济增长的资料和我们的选择》
D、《教育经济学》
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规定教师工作量必须坚持的原则是()。
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教育经济学从总体上说,属于部门经济学科学
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