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在社会主义国家不存在教育不平等的问题。
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一天，斯霞老师教“笔”这个生字，课堂上她
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以下四项主题群中，属于主题语境“人与自我
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现在许多发达国家经济发展的事例表明，经济
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学校管理中有两种沟通形式：（）、（）。
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双轨制是一个自下而上的体制，即小学、中学
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社会与个体关系的社会本位观。
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因材施教原则的实质是（）
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教育学的两个基本问题是：教育与社会发展的
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学校组织的课外活动？
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行会学校和基尔特学校是欧洲城市最早的（）
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为什么说教育具有个体享用功能，它与教育的
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我国的学制在本质上仍是单轨制的教育。
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思维则是知识经验的（）
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教书育人
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人的发展的物质前提是（）
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现在世界上大多数国家的义务教育年限在（）
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当代世界教育改革和发展的基本背景是什么？
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语言学习具有间断性和渐进性特点。
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多用于评估各项具体工作任务完成情况的评估
