在学习过程中同时会发生两个层面的交互。第一个层面的交互是（）之间的交互，表现为学习环境为学习者提供任务和反馈，学习者根据任务和反馈，采取某种反应并调节行为。

• A、学习者的行为与教师建构的环境
• B、学生和教师
• C、学生与媒体
• D、学生与学习资源