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教育经济学
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教育人员成本
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怎样使我国的高等教育结构更具活力？
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教育经济效益具有两种表现形式，一种为直接
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知识转化滞后期
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形成教育规模经济的条件包括（）
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集权和分权相结合的国家其义务教育投资主要
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简述我国师资结构存在的问题。
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教育投资大不一定就能适应物质生产的需求，
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论述影响教育投资比例的因素。
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新工资制度规定，凡到边远艰苦地区以及乡以
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教育形式结构包括远距离教育和近距离教育。
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人力资本的理论有（）
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教育经济效率
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教育服务的商品价值不一定非得通过劳务市场
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（）是指初等、中等、高等各级教育程度在校
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提出“科学是一种在历史上起推动作用的、革
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教育与经济社会发展之间没有直接关联。
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科学知识再生产的最有效形式是教育。
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下列各项不属于教育公用经费的是（）
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我国财政教育拨款由两大部分组成教育事业经
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教育经济效益
