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教育统计与测量
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教育统计与测量
教育测量专家格兰朗德认为,一个完整的评价计划,可以用公式加以形象地表达,其公式是()。
A、评价=测量+评定+价值判断
B、评价=测量+定量描述+定性判断
C、评价=测量+非测量+价值判断
D、评价=测量+非测量+统计推断
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