多做题,通过考试没问题!
教育学原理
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
教育学原理
1958年制定的发展教育事业的“三结合”是()
A、统一性与多样性相结合
B、普及与提高相结合
C、普通教育与职业教育相结合
D、教育与生产劳动相结合
E、全面规划与地方分权相结合
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
个体的能动性在人的发展中的作用:
·
在我国教育一词最早出现于()所说的一句话
·
个体社会化
·
()是文化传递最基本最重要的手段。
·
我国新民主主义文化教育方针的提出是在()
·
科学技术对教育发展的影响和制约
·
问答法基本要求:
·
每个概念都包含两个方面,它们是内涵和()
·
学校教育中智育主要通过()与()去实现。
·
教育目的的4能说不包含以下哪项?()
热门试题
·
华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打
·
人口和生态环境对教育发展的影响
·
认为“教师的角色是课程开发者”,这是课程
·
以语言交流为主的教育方法有()
·
课外活动的特点包括()
·
从现代学校教育制度的类型来看,德国的学制
·
学校为实现教育目的,有计划地组织学生走出
·
1987年,党的十三大明确指出()
·
简述中学教学的基本任务。
·
()是一切教育工作的出发点和归宿。