多做题,通过考试没问题!
高校教师岗前培训考试
题库首页
>
其他资格考试
>
高校教师岗前培训考试
人类对知识进行的主观表征包括()
A、概念
B、动作
C、命题
D、模型
E、表象
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
简述学习需要的三个组成因素
·
不属于教师的教学认知能力的是()。
·
规则学习中的规—例法属于()。
·
作为道德认识的最高表现形式,是道德认识、
·
()是把事物的本质属性和非本质属性区分开
·
简述自我意识发展。
·
根据耶尔克斯—多德森定律,增加任务的难度
·
在群体的影响和压力下,个体放弃自己的意愿
·
社会学习理论认为:人们通过观察他人的行为
·
个体在0—1.5岁的婴儿期和青春期是身心
热门试题
·
赫尔巴特认为学习过程(或教学过程)包含的
·
人们在活动之前对自己完成活动能力的估计并
·
认为“以学生为中心”的学习是自由的,是自
·
课程计划是指导和规划课程与教学活动的规范
·
教育者运用多种手段和途径,有目的地培养学
·
家长具有很强的暴力倾向,子女相对来说也比
·
()是指人们对人际交往中交往的内容、方式
·
斯皮尔曼的二因素理论认为能力的构成因素有
·
成就动机是在人的()需要的基础上产生的,
·
下面哪一个指标指的是一个测验在多大程度上