多做题,通过考试没问题!
00434教育电视节目制作
题库首页
>
高等教育教育类自考
>
00434教育电视节目制作
在一部电视教材中,先讲“苹果”,再讲“水果”,其次讲“营养”,最后讲“生活水平”,这种编排属于以下哪种结构()
A、时间顺序结构
B、空间顺序结构
C、扩展结构
D、螺旋上升结构
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
讲稿式文字稿本的编写者一般是()
·
拍摄大地干旱龟裂,人物疲乏辛劳等景象,可
·
电视节目制作时,特别是EFP制作、ESP
·
下面哪些现象反映了空气透视规律()
·
在实际工作中,人们常用()、显色指数、发
·
用肩扛式姿势摄像时,想减少画面的抖动,可
·
教育电视节目的选材方法主要有哪些()
·
一般而言,晴天比阴天的空气透视感强,早晨
·
简述动态布光的方法。
·
简要说明专题型教育电视的编制过程及各个阶
热门试题
·
解说词不能重复画面,但是可以脱离画面。
·
声画式文字稿本有哪特点?
·
教育电视节目文学脚本的作用有哪些?
·
简述教育电视节目策划的策略。
·
1974年5月,美国发射了“()”直接用
·
电视节目策划
·
辅光
·
世界上第一颗通讯卫星是美国于()施放的(
·
教育电视节目文学脚本的格式大体上可分为哪
·
对冷色调板调整白平衡得到的画面为()色调