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中国教育史
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中国教育史
《礼记》中就教育理论阐发的集中与其历史影响而言，当推（）
A、《大学》
B、《中庸》
C、《学记》
D、《乐记》
E、《王制》
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以下哪一个是早期改良派的代表人物（）
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汉朝私学按其程度可分为（）和（）两类。
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简析朱熹道德教育思想。
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（）朝曾大量吸收朝鲜留学生，这是继唐朝吸
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“百日维新”期间在教育改革上有哪些主要举
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王夫之认为，知与行各有其功用，相辅相成才
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来到稷下学宫中游学的学派要（）
