多做题，通过考试没问题！
00401学前比较教育
题库首页
>
高等教育教育类自考
>
00401学前比较教育
研究人员用书面或通信的形式收集材料、设计表格、统计分析的一种方法，称为（）
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
美国学前教育机构的主要类型是（）
·
汉斯用的（）研究方法
·
根据皮亚杰的理论比较复杂的逻辑思维出现在
·
1990年，日本新修改的《幼儿教育大纲》
·
海伊斯科普认知发展课程的核心是（）
·
学前教育的费用由国家和社会共同负担，使幼
·
把学前教育师资和小学师资培养统一起来的国
·
对英国的幼儿学校的发展作出重要贡献的是（
·
简述当代国外学前教育课程理论及其模式。
·
使“比较教育”正式成为教育学科中的一个独
热门试题
·
简述俄罗斯学前教育的主要特点。
·
简述苏联学前教育特色及其利弊
·
美国著名比较教育学家康德尔于1933年发
·
幼儿凭证计划
·
根据皮亚杰的理论，儿童思维的萌芽出现在（
·
日本第三次幼儿园教育振兴计划
·
在英国，幼儿教育和学前教育是两个不同的概
·
简述海伊斯科普教育方案的主要特点。
·
学前比较教育的三个特征：（）
·
朝鲜的学前教育管理体制采取的方针是（）
