多做题,通过考试没问题!
高校教师岗前培训考试
题库首页
>
其他资格考试
>
高校教师岗前培训考试
教科书中把重要的概念用黑体字印出,这符合的陈述性知识的教学策略是()。
A、动机激发策略
B、注意选择策略
C、复述策略
D、意义构建策略
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
学习过程中根据对认知活动监视的结果,找出
·
下列不属于布卢姆的教育目标分类的是()。
·
属于大学教师的一般能力的是()
·
通过识记、保持、再现(再认或回忆)等方式
·
认知学习观认为学习的本质是主动地形成()
·
个体在12—18岁的青春期,需要得到和成
·
与罗杰斯的人格发展理论相似的中国思想家是
·
广义上讲,教师职业素质是指为完成教育任务
·
根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学
·
在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、
热门试题
·
某学生在课堂上对老师提出的问题能进行充分
·
发展取向的教学评价的基本内涵包括()
·
结合大学生学习动机的特点,试述如何激发大
·
简述教师承担着多重社会角色。
·
知识是客观事物的主观表征,是主客观相统一
·
影响大学生问题解决的主要心理因素有()。
·
影响学习迁移的条件有哪些?教师如何促进学
·
利用 “ 道德两
·
高校教师心理健康的标准包括()
·
根据维纳的两维成败归因理论,稳定的内在原