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00389学前教育科学研究
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00389学前教育科学研究
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怎么理解个案研究对象的独特性？
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能严格地随机分派被试者，能系统操纵自变量
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评价者在建立教育成果评价的标准体系时应遵
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“内审”
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根据对观察的环境条件是否进行控制和改变，
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什么是教育观察研究？其主要功能有哪些？试
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根据抽取的研究对象数量的多少，成组研究又
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观察记录的主要方法有（）。
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教育研究的基本任务是什么？
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着重运用描述性分析来试图理解某种现象或问
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要选好调查对象，就必须系统地考虑调查的（
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应用自编测验时应注意哪些问题？
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说明个案追踪研究有哪些功能？
