以下是教师在制定语言教育活动目标时应遵循的几个原则，不正确的为（）。

• A、活动目标应着眼于学前儿童的发展
• B、活动目标要和阶段目标和终期目标相一致
• C、活动目标的内容应包含读写能力方面的要求
• D、活动目标的内容应包含认知、情感与态度与技能三个方面