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为什么说高效课堂的导学案不同于教案、“讲学稿”？
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最新试题
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课堂评价四大原则是①（）；②（）；③（）
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展示流程为：（）（念所得答案）——（）（
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美国教育心理学家和教育家布鲁纳认为，教学
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“教学”即“教”与“学”的（）。教学的发
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对学生的独学、对学、群学怎么评价？
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展示形式有很多种，根据你的课堂教改经验，
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班级公约是班级的（）。小宪法的制定主体是
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你是怎样理解“小展示”和“大展示”的？
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“先生的责任不在教，而在于教学生学。”这
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成绩就是分数。
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教师在课上应该把学生看成（），用亲切、真
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课堂上小组这种学习组织的出现意义有三：第
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（）是高效课堂中小组文化建设的载体。
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在罗杰斯看来，在教学过程中，教师起到一个
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高效课堂评价标准有哪些？你是从哪些方面理
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导学案编制中的目标意识：应具备一条“明线
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个体展示、对子展示和小组展示各有那些不同
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导学案通过哪些过程，达到实现“知识与技能
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评价是一种反馈，（）非常重要。
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教师要培养学生的各种展示规范，包括（）、
