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学前儿童家庭教育
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学前儿童家庭教育
学前儿童家长在预先设计好的情景中对所要评价的孩子的某种行为加以诱导,并进行观察、记录与分析的方法是()
A、自然测验法
B、情景测验法
C、等级评定法
D、投射测验法
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