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学术道德考试

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发挥学术楷模的示范表率作用和（）典型案例的教育警示作用，努力营造以遵守学术道德为荣、以违反学术道德为耻的良好氛围

  • A、学风不端行为
  • B、道德不端行为
  • C、学术违规行为
  • D、学术不端行为
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