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00883学前特殊儿童教育

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学前特殊儿童一体化教育中,下列哪一项不是对口活动的安置形态需要注意的主要事项() 

  • A、对口活动应每周定期安排,并且不能少于两次
  • B、注意使特殊儿童与正常儿童之间形成较为深刻的印象,养成对口活动的习惯
  • C、对口活动需要双方教师共同备课
  • D、对口活动由幼儿园园长统一管理和指导
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