多做题，通过考试没问题！
03657学前教育研究方法
题库首页
>
高等教育教育类自考
>
03657学前教育研究方法
根据观察过程记录方式与结果处理手段的不同，学前教育观察可分为（）
A、现场观察
B、控制观察
C、非参与性观察
D、定性观察
E、定量观察
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
教育研究假设具有推测性，因此，我们可以随
·
列出效度的常用类型。
·
访谈结束后要（）整理记录。
·
实验设计的符号系统中，x一般表示（）
·
跟踪法
·
简述对影响实验条件的无关因素的控制手段。
·
教育教学经验是教育科学研究的对象，是发展
·
教育行动研究区别于其他研究方法的最大特色
·
由下图测量的结果，可知测量的信度和效度是
·
常用的抽样方法有哪些？
热门试题
·
幼儿园教师王萍为班上一个男孩经常打人、破
·
某研究者欲研究有“口吃”现象的幼儿的个性
·
如何理解观察法在学前教育研究中的独特作用
·
运用观察法应遵循哪些原则？
·
将学前教育实验分为前实验、准实验和真实验
·
结构性观察规定的记录方法有哪些？
·
在学前教育研究中，常常采用多种研究方法。
·
行动研究应用中应注意的问题有哪些？
·
下列学前教育研究类型中，具有可实际操作即
·
在两个或两个以上观察者的研究中，考量所有
