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外国教育史
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最早在德国出现的实科中学排除了教学科目、
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合并雅典大学的学校没有（）。
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下列选项中，不属于洛克的教育观念是（）
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大学是在公元多少世纪，西欧社会产生的特殊
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道尔顿制是一种个别教学制度，它的主要特点
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被驱逐出大学校门的教师的出路不包括（）
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在哪里可以体现德国和美国大学之间的亲缘关
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“一切专断的、指示性的、绝对的和干预性的
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学园
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福禄培尔认为，全部生活和全部教育的目的和
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以下不属于17-18世纪美国教育发展特征
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佛教创始人是（）
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以下几位教育家中不属于德国教育家的是（）
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赫尔巴特提出的五种道德观念是（）的观念、
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德国大学教授们最高的道德义务是（）
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网络教学模式（WBI）应体现的教育教学原
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国家影响的加强，实科教育发展，科学发现和
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义务教育强迫、免费、世俗三原则是19世纪
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教育史上，（）是最早提出学前教育的教育家
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罗素在提到品性教育方法时，有一个他承认的
