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09285小学美术教育
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课外美术教学活动的侧重包括（）能力的培养
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请简述视觉识别系统。
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（）是儿童由幼儿期向儿童期转变的阶段，大
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创造力作为一种高层次的心理品质，主要包括
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教学目标
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从课程结构的呈现方式上，我们可以将其归纳
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简述儿童美术的发展阶段有哪些。
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课堂教学的基本环节不包括（）。
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艺术课程的实现途径是（）、（）、（）、（
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儿童在对图画整体的均衡性和规则性的追求过
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加德纳的多元智能理论其实我们美术教育能有
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正是基于同艺术的创造力的对话与交流，才使
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视觉写实阶段儿童绘画的特点是：从线到面的
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以实际训练为主的联系手段包括视觉、（）、
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绘画发展过程分为四个阶段；涂鸦期、象征期
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捷克教育家夸美纽斯提出了普及教育的思想，
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“让学生主动参与进来”体现了课程设计基本
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意象表现阶段时期的儿童绘画特点是：（）的
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黄金分割比例为（）。
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美术教学研究的方法，常用的主要有（）、个
