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班主任工作应知应会
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班主任工作应知应会
非正式群体有哪些主要特点？
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（）说：教育是什么？教育是一朵云推动另一
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简述优秀学生容易出现的问题。
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强迫症
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我国古代教育家苟子说：“蓬生麻中，不扶自
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党的十八大报告明确提出，要把（）作为教育
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教师有（）情形，情节严重，构成犯罪的，依
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明确目标，（）是新班级成立的第一要务，班
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抓好中小学德育工作的关键点是要以（）为根
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班主任选聘的主体是（）。
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和谐的校园关系是学生在校安全愉悦学习的有
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适度维持班主任的权威与坚持学生的主体性是
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劣势部分往往决定着整个组织的水平，这应用
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被了解对象，琢磨班主任的意图，按班主任的
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简述常规管理与学生个性发展的关系。
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班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理
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班主任对学生的教育应多用（）。
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仪式教育活动要体现庄严神圣，发挥思想政治
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（）是班级教育工作的核心与关键，它直接决
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（）是良好班风形成的基础和支撑力量。
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“没有规矩不成方圆”告诫班主任在做工作时
