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职业教育心理学
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观察法
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课堂气氛往往有其独特性，不同的课堂往往有
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简述高级阶段的尊重训练有何重要意义？
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职业教育心理学的发展，必须坚持为（）的方
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社会实践是什么的基础？
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（）性格品质的人适合于从事需要脚踏实地、
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强化理论认为正强化比负强化更有作用。
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简述职业院校学生存在的学习心理问题。
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通过测验来评定学生的学业成绩是中学常用的
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职业认同对专业发展的影响有什么？
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如何理解学习中的主要认知策略？
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心理辅导的目标有两个：一是（），二是寻求
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（）是表面上接受他人的观点或意见，在外显
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职业院校教育工作者的心理分析，其中教师心
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下列属于学习的是（）
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人的学习的主要特点是什么？
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简述行为主义学习理论的基本观点。
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结合教学实际谈谈如何使学生“为迁移而学”
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吸引与排斥、合作与竞争是课堂里主要的（）
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简述教学测量的分类。
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一心多用就是同时跟踪和监督几个活动。
