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小学科学教师招聘考试
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观察野外的电线，冬天和夏天有什么不同？为什么？如果在夏天架设电线应注意什么？
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“傅科摆”可以证明地球在自转。
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在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”
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小学科学课程是以培养（）为宗旨的科学启蒙
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科学探究的问题是让学生自己从活动中提出。
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我们在灯光下能看到物体，是光的（）。
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事物是不断发展的，因此科学的生命在于（）
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下列变化中只含物理变化过程的是（）
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（）说过“提出一个问题往往比解决一个问题
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（）月（）日是“世界防治荒漠化和干旱日”
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热总是从（）的一端向（）的一端传递。
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科学研究只有在广泛地传播，并得到专业同行
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极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象。
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午时三刻表示中午11点到下午1点。
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如图所示，两瓶中装有质量和初温相等的煤油
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简述学生思想内部的主要矛盾。
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蚯蚓喜欢生活在阴暗、干燥的环境中。
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某观测者注意到，这天太阳升起的方位在东北
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地球的自转方向是（）。
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鹅卵石是怎样形成的？
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自然科学课程体系的中心概念是 （）
