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教育管理(专科)
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兼陈中衡
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如何认识王守仁“致良知”的教育目的论。
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陶行知开展乡村教育实验过程中创办的两所著
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“中学为体，西学为用”的含义和实质是什么
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张之洞的（）教育思想，实质上是期末官方教
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颜元在教育内容上强调教育“以经世为宗”，
