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儿童家庭与社区教育

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教师采用书面通讯的方法与家长联系，相互交流幼儿在家、在园的表现，交换对孩子的评价，征求家长的意见、建议，共同商讨教育幼儿，这种个别沟通形式是（）。

  • A、家庭访问
  • B、专家咨询
  • C、家园联系册
  • D、经验交流会
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