多做题,通过考试没问题!
教育心理学
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
教育心理学
教师应有效促进职业教育迁移的教学,其正确的做法是()。
A、精选教材内容,促进普遍迁移
B、创造与应用情境相似的情境
C、创设氛围,激发学生的迁移动机
D、依据学习迁移,合理评估学生的学习成绩
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
现代人员素质与能力测评是为现代人事管理提
·
教育心理学旨在如何理解学生的学习心理,它
·
印刻
·
强化
·
学生在学习了语文拼音以后,会干扰其对英语
·
英文单词“tiger”可以联想成“泰山上
·
简述心理发展的概念。
·
态度与品德的习得一般经历以下三个阶段:(
·
影响个体自我效能感的因素主要有三类()。
·
社会学习理论认为,强化可分为外部强化和(
热门试题
·
简述心智技能学习的过程及的阶段的教学要求
·
人的各种心理活动,就其本质来说都是客观事
·
联系实际,举例说明如何培养学生良好的品德
·
学习“鸟”有“前肢为翼”和“无齿有喙”两
·
先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准
·
从整体发展来看,小学生品德发展的关键期大
·
职业院校学生心理问题发生率较高的因子有(
·
叙述先行组织技术。
·
人的情绪状态主要有:()、()、()。
·
教师必须妥善处理与企业的联系、与学生的关