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职业教育心理学

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有位历史老师教学生记忆明朝迁都北京的历史年代时，指导学生把1421记成“一事二益”，这种方法是（）

  • A、复述策略
  • B、组织策略
  • C、精细加工策略
  • D、自由联想策略
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