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成人教育学
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成人教育学
孔子的学说是以（）为核心和最高（）标准
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从形式上看，可把文化分为（）、（）、（）
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教学过程中，学生个体认识的特殊性表现在认
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从各国已有的成人教育立法来看，其主要内容
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民众高等学校
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校本培训
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直观性原则
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指导学生掌握艺术创造的知识和技能，形成艺
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广义的教育是指以影响人的（）为直接目的的
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（）的基本完成和（）的兴起，提出了（）的
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古代学校教育的特征具有（）、（）、（）、
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（）系统的阐发教育的作用和任务，教育、教
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教学模式的特点和要素有哪些？
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教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段工
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教育目的的确定受（）的支配，也与社会发展
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德国教育家赫尔巴特提出了教学过程的形式阶
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教师职业的最大特点在于职业角色的（）。
