高效课堂文化的价值在于它具有极强的实用性，可以按照“四分法”，结合课改推进过程中遇到的实际问题来实施。所谓的“四分法”就是（）

• A、教师课程
• B、学生课程
• C、外显文化课程
• D、隐形文化课程