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教育心理学
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教育心理学
认知过程是个体认知活动信息加工的过程。认知心理学将认知过程看成由一系列连续的认知操作阶段组成的按一定程序进行信息加工的系统。下列哪一项不是认知操作()
A、获得
B、编码
C、选择
D、提取和使用
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