多做题,通过考试没问题!
教育学
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
教育学
教育评价实质上是一种对评价对象的价值判断。
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
非指导性教学通常包括()。
·
荀子的儿童观观点是()
·
简述课程评价的基本阶段。
·
课堂教学主要是传授书本知识,使学生获得间
·
哲学取向的教学理论主张在教学方法上讲授法
·
根据教育目的不同,可以把教育分为正规教育
·
分支型学制
·
某班主任为了搞好班级管理工作,把学生按成
·
社会学习理论认为,人类的大多数行为是通过
·
通过出少量的论述题要求学生系统回答以测定
热门试题
·
以赫尔巴特为代表的传统教育学派强调()
·
班级活动可分为日常性班级活动和()。
·
高校的教学活动主要由()、()、()、科
·
简述学生思想品德形成的长期性和反复性规律
·
学校用于购置仪器设备的支出应来自于下列哪
·
锻炼自我监督、自我控制能力的最主要和最有
·
某贫困县一位领导认为:要想发展县域经济,
·
试论教师主导作用和学生主体作用相统一的教
·
下列关于学科课程主要属性的描述中不恰当的
·
把人的价值看成高于社会价值,把人作为教育