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美术概论

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能根据自然、社会中事物的发展、运动和变化，在作品中表现出生命的象征和意味。这属于美术教育心理层次的（）目标。

  • A、审美兴趣
  • B、审美感知
  • C、审美情感
  • D、审美创造
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