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教育学

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一个大的知识单元中既有陈述性知识，也有程序性知识，二者相互交织在一起。许多心理学家用（）一词来描述这种大块知识的表征和贮存。

  • A、知识团
  • B、统觉
  • C、图式
  • D、统合
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