多做题,通过考试没问题!
心理健康与心理调适继续教育
题库首页
>
专业技术人员继续教育公需科目
>
心理健康与心理调适继续教育
形成人格的后天环境因素有胎内环境因素、()
A、家庭环境因素
B、早期童年经验
C、学校教育因素
D、自然和社会环境因素
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
()是专业技术人员需要克服的心理问题之一
·
在气质类型中,哪种气质类型具有精力旺盛、
·
积极心理治疗主要致力于促进患者的现实能力
·
专业技术人员职业生涯规划的角色分配涉及(
·
下面属于青少年情绪表现的两面性的特点是(
·
以下有关营造和谐的共事环境的说法中不正确
·
对于自己而言,合理工作目标应该是()
·
良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”这两句
·
所有人都应该进行职业规划。()
·
每个人都应掌握一些心理健康的日常评估法,
热门试题
·
威廉格拉塞假设每个人都有()种最重要的需
·
一个国家的政治体制不会影响着国民整体的心
·
个性中所包含的各种心理特征对人的行为的影
·
()建立一种治疗双方都能相互影响与理解的
·
作为一个单位的领导,要当断则断,言而有信
·
恣情性心理休闲是指通过各种形式或途径的宣
·
自我效能感是指()
·
《专业技术人才知识更新工程实施方案》中明
·
注重人际联系和社会福祉,常常关心他人、乐
·
自我意识对()的形成、发展起着调节、监督