多媒体技术使得课件教学应用过程与传统的教学或一般的电话教学过程有所不同，主要表现在（）

• A、图文声像并茂，激发学生学习兴趣
• B、更新快速，能够抓住学生眼前
• C、友好的交互环境，促进学生积极参与
• D、丰富的信息资源，扩大认知广度和深度