多做题,通过考试没问题!
中学教师资格证教育学(省考)
题库首页
>
教师资格证考试
>
中学教师资格证教育学(省考)
班级在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系等方面预期要达到的标准为()
A、教育目标
B、管理目标
C、教学目标
D、教育目的
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
良好班集体一旦形成,他就会成为教育影响班
·
衡量一个班级是不是一个良好的集体。关键要
·
班主任即通过对集体的管理去影响个人,又通
·
团队的构成要素有()
·
班集体应具备的基本特征有()
·
在集体发展的几个阶段中,集体真正成为教育
·
在常用的几种班级管理模式中,源于美国管理
·
集体是群体发展的高级形式,任何组织起来的
·
班级常规管理的基本内容和要求是什么?
·
学生管理的原则包括全员性原则、激励性原则
热门试题
·
班级文化的内容有()、()、()、()。
·
我国由国家举办的中等及以下各类学校实行的
·
班集体是班级发展的最高形式。
·
集体目标一方面要为每个学生所接受,一方面
·
学生管理的方法有()。
·
在班级管理中,通过摆事实讲道理来帮助学生
·
班集体内教育和教学活动的核心是()
·
班集体的发展目标一般可分为近期的、中期的
·
班主任工作是从()开始的。
·
班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任