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对外汉语教师资格证考试
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语言能力与语言表达
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很多欧美人学了很长时间的汉语，写信时仍不
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“听说读写”既是课堂语言教学的手段也是第
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（）指的是一个人掌握语言要素和语用规则的
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教材可以从不同角度进行分类，《报刊阅读》
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《教非汉族学生学习汉语的一些问题》是建国
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（）是外语教学的基本方式，也是实现教学目
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言语能力主要包括（）这几项基本的能力。
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“以学生为中心”的教育观点是由20世纪5
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第二语言习得研究具有跨学科性质，它主要涉
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学科建设体系由（）、（）、（）、（）四个
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按国家的界限区分出的是（）。
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要求学生能够“描述某人的相貌，体态和穿着
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对外汉语教育学科研究的核心内容是（）。
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美国语言教育家克拉申对第二语言习得提出了
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许多外语学者在其外语达到一定水平以后，在
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对外汉语教学中文化因素的教学与语言教学的
