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体育学

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对于学生的体育学习活动及其结果采取鉴赏式的评价，而不是与预期目标进行对应式的比较，主要是评价学生在活动过程中所表现出来的创造性和（）

  • A、社会性
  • B、个性
  • C、客体
  • D、主体
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