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幼儿园课程论

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《指南》科学领域中指出：引导幼儿注意事物的形状特征，尝试用表示形状的词来描述事物，体会描述的生动（）。

  • A、形象性
  • B、有趣性
  • C、趣味性
  • D、幽默性
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