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高校课堂课中对学生的要求：依靠同伴、紧扣学案、（）
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教学常规督查应有区分度评价，应当面反馈并
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导学案是对教材的“二度创作”。（）
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学情分析应成为我们进行教学与设计的一种重
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“门傍信江水，窗含九狮山”概括的是河口古
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“跌死虎”“老虎寨”“虎跳岩”这些地名说
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高效课堂文化的核心理念是（）（）（）
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“以学评教”简单地说就是以学生的“学”评
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教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为
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“隔河二宰相”是指南宋陈康伯和明代首辅（
