多做题,通过考试没问题!
运动训练学
题库首页
>
大学试题(体育科学)
>
运动训练学
当训练课之间间歇时间过短,机体机能能力表现为()。
A、逐渐提高
B、逐渐下降
C、保持在原有水平
D、变化不明显
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
请在跳高、标枪、跨栏、健美操中任意选取一
·
依据训练任务和内容可把周训练分为:();
·
减难法
·
人体参加体育活动的能力即竞技能力。
·
速度力量
·
在周训练过程中要不同训练内容交替安排,为
·
提高运动员竞技能力最基本、最重要的途径是
·
简述运动训练方法的基本结构
·
恢复
·
依据竞技能力获得的途径分类,运动员的竞技
热门试题
·
决定训练周期的变异因素是()
·
医学、生物学恢复手段有()、()、()、
·
在组织综合训练课的基本*部分时应注意哪些
·
发展快速力量的负荷强度的变化区间一般都在
·
竞技体育中的“竞”是指比赛和竞争,“技”
·
简述循环训练法的定义、结构因素、作用以及
·
运动智能
·
简述竞技运动的现代社会价值。
·
简述发展柔韧素质的注意事项。
·
简述发展最大力量的主要途径