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00409美育基础
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00409美育基础
生态美育
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塑造审美心理结构的意义是什么？
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西方近现代美育思想主要代表人物席勒认为，
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美育的自由性主要表现为（）
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中国古代美育思想的代表人物有（）
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在原始社会，审美与人生的关系常常是（），
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席勒对人性的分析和对美的认识，认为人具有
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课程审美化技能
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进行感性与理性统一教育的最好形式是（）
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我国近代史上第一个把美育概念引入中国并对
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美学最终的落脚点是（）
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美育实质上是一种美感教育，它的主要特点是
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少儿具有泛灵论的倾向和自我中心主义的特点
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小孩佯装入睡、让娃娃吃饭等属于（）
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在1～2岁出现的游戏称（）
