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核雕考试
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美术鉴赏模块的重点应该放在鉴赏能力和方法的培养上
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教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生
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木制品缺陷加工修整后,有些产品,虽经缺陷
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1974年美国教育家加涅推出了《教学设计
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对于雕花设计图,操作人员加工雕刻前,先是
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要做到遵纪守法,对每个职工来说,必须做到
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橄榄核一般由两瓣构成,两瓣之间相互隔断,
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陈列是借助道具对物品进行安装,并通过组合
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在高级木制品中或红木雕刻中,把红木的边材
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在美术技能的学习中,教师应注意对作品鉴赏
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平刻又称阴刻,在各种雕刻中,是最为省工的
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装饰美工不需要经常使用简易加工方法制作和
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质量检查的标准,有国家标准、地方标准、企
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成角透视中三组面的状态是,一组面与地面平
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核雕艺术品具有不可复制性
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先进文化的发展本身要求有和谐文化的建设的
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鼎与簋配合使用很有讲究,天子使用()
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省略修饰是观察.体验.模仿客观形态特征的
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平面构成中的骨骼是表现形象排列、秩序的概
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()被戏称为“木匠”
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浅雕图样的设计要求,要在掌握自然形状的基