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范增数目项王,举所佩玉玦以示者三。
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“于”的意义:入揖于子贡()
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今夫贵人之子,必宫居而闺处,内有保母,外
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“三人行,必有我师焉”和“积土成山,风雨
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形容词活用为动词
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下列各句中,含被动句式的一句是()
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加前缀的
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古今传承
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少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。(
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贫生于不足,不足生于不农。(《论贵栗疏》
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《康熙字典》中错误的注音方式是()。
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颍考叔,纯孝也。(释词题)
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连绵词
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今君與廉頗同列,廉君宣惡言,而君畏匿之,
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简述学习古汉语的基本方法。
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“谅”的意义:岂若匹夫匹妇之为谅也()
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下列句子中,“于”字引进行为主动者的有(
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“家有常业,虽饥不饿”(《韩非子·饰邪》
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拈连
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委婉
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彼尔维何,维常之华。(《诗经?小雅?采薇