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教育学
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教育学
创造性思维验证期的主要特点是（）
A、收集材料
B、实践检验
C、重新组织
D、豁然开朗
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简述我国义务教育的教学计划的基本特征。
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称教师为“人类灵魂工程师”的是（）。
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非指导性教学的提出者是（）
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非正式团体的存在及其活动，对班集体的建设
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20世纪60年代以来，学科课程理论的主要
