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学前儿童家庭教育

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施艾弗从“接受——拒绝”、“限制——允许”二个向度对父母教养方式进行研究，得出民主和合作的教养方式表现为（）

  • A、既接受又限制
  • B、既拒绝又限制
  • C、既允许又拒绝
  • D、既允许又接受
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