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教育技术学
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教育技术学
教育技术的AECT’94定义,教育技术的基本研究内容包括学习过程与学习资源的()、开发、利用、管理与评价五个方面。
A、设计
B、构思
C、计划
D、创建
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()是一个基于用户关系的信息分享、传播以
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